ENZo Lecture „spezial“: Vom Forschen, Handeln und Spaß haben

Da ist zunächst das Brettspiel WattsNext: Die Erfinderinnen haben sich vorgenommen, auf spielerische Weise technische Zusammenhänge von Klimakrise bis Energiesparmaßnahmen zu erklären. Monatelang hatten sie an den Details der Spielidee gefeilt. Den Prototyp legten sie zuerst Wissenschaftlern zum Faktencheck, dann Kindern und Erwachsenen zum Spielen und Spaß haben vor, immer mit Erfolg. Ein anderes Projekt extrahiert per Mini-Direct Air Capture (DAC) Kohlendioxid aus der Umgebungsluft, um damit in Zukunft z.B. den heimischen Wassersprudler betreiben zu können – ein echtes Gadget zur CO₂-Reduktion. Doch nicht jedes Real World Projekt zündet auf Anhieb. Das nächste Team auf der Bühne berichtet von unzufriedenen Testpersonen und versenkten Geschäftsideen. Lessons learned und weiter geht‘s lautet hier die Botschaft der Projektverantwortlichen, gepaart mit viel Humor.

Unterhaltsam geht es an diesem Abend weiter mit einem Gallery Walk und anschließender Fishbowl-Debatte. Dabei wird immer deutlicher, was die ENZo-Teilnehmer vor allem antreibt: Wissenschaft mit Realität verbinden, mehr Austausch und Kommunikation, der Reiz an interdisziplinären Projekten, die eigenen Fähigkeiten und Qualifikationen für alle nutzbar machen. Dass dabei nicht jedes Real World Projekt gleich in einen Business Case mündet, ist allen klar. Viel wichtiger sei es einfach loszulegen und dabei ganz nebenbei vieles zu lernen, was im alltäglichen Wissenschaftsbetrieb eher auf der Strecke bleibt. Dazu arbeitet die ENZo-Graduiertenschule seit neuestem mit der Helmholtz Transfer Academy HAFIS zusammen.